Materi PAI Kurikulum Merdeka Kelas 7 Bab 1: Al-Qur'an dan Sunah Sebagai Pedoman Hidup

Materi PAI Kurikulum Merdeka Kelas 7 Bab 1

Hai Sobat Guru Penyemangat, berikut disajikan Materi PAI Kurikulum Merdeka Bab 1: Al-Qur'an dan Sunah Sebagai Pedoman Hidup.

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui pembelajaran tutor sebaya, kalian dapat membaca Q.S an-Nisa’/4: 59 dan Q.S. an-Nạl/16: 64 sesuai kaidah ilmu

tajwid, khususnya hukum bacaan Alif Lam Syamsiyyah dan Alif Lam Qamariyyah.

2. Melalui pembelajaran praktik, kalian dapat menghafal Q.S. an-Nisa’/4: 59 dan Q.S. an-Nạl/16: 64 sesuai kaidah tajwid.

3. Melalui pembelajaran inquiry, kalian dapat menjelaskan kandungan Q.S. an-Nisa’/4: 59 dan Q.S. an-Nạl/16: 64 tentang

kedudukan Hadis terhadap Al-Qur'an, sehingga sehingga dapat menampilkan perilaku semangat dalam mengamalkan Al-Qur’an dan Hadis.

4. Melalui pembelajaran berbasis produk, kalian dapat membuat karya berupa peta konsep definisi Hadis dan fungsinya atas Al-Qur’an dalam Simple Mind Lite.

Aktivitas Siswa:

Membaca QS An-Nisa/4: 59 dan QS An-Nahl/16: 64

Mengartikan QS An-Nisa/4: 59 dan QS An-Nahl/16: 64

Menerapkan Bacaan Alif Lam Syamsiyyah dan Alif Lam Qamariyah

Memahami Isi Kandungan QS An-Nisa/4: 59 dan QS An-Nahl/16: 64

Memahami Posisi Hadis Terhadap Al-Qur'an

Hafalan QS An-Nisa/4: 59 dan QS An-Nahl/16: 64

Perilaku Semangat untuk Mendalami Al-Qur'an dan Hadis Sesuai dengan QS An-Nisa/4: 59 dan QS An-Nahl/16: 64

Titik Fokus Materi:

Untuk memperdalam materi pada Bab ini, kalian dapat terbantu oleh

beberapa kata atau kalimat kunci. Pahami beberapa kata kunci ini yaitu:

1. Definisi Al-Qur'an.

2. Definisi Hadis.

3. Fungsi Hadis terhadap Al-Qur’an.

4. Kandungan Q.S. an-Nisa’/4: 59 dan Q.S. an-Nạl/16: 64 tentang kedudukan Hadis terhadap Al-Qur’an.

5. Alif Lam Qamariyah dan Alif Lam Syamsiyyah.

Memahami Isi Kandungan Q.S. an-Nisa’/4: 59 dan Q.S. an-Nạl/16: 64

Kalian tentu sudah mengetahui definisi Al-Qur’an. Ya, Al-Qur’an secara bahasa berarti bacaan, yang diambil dari kata qara’a berarti membaca. Al-Qur’an menjadi bacaan wajib orang beriman. Al-Qur'an hendaknya dibaca, dipahami, dan diamalkan, karena ia adalah wahyu dari Allah Swt kepada Rasulullah saw.

Al-Qur’an didefinisikan sebagai wahyu Allah Swt yang menjadi mukjizat dan diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. ditulis dalam mushaf, diriwayatkan secara mutawatir, dan membacanya bernilai ibadah. Al-Qur’an berbahasa Arab, dan tertulis pada mushaf mulai surat al-Fatihah sampai al-Nas. Selain definisi ini, kalian dapat mencari informasi mengenai definisi Al-Qur'an menurut para ulama.

Pada bab ini terdapat dua ayat menjadi inti materi Q.S. an-Nisa’/4: 59 dan Q.S. an-Nạl/16: 64. Kedua ayat ini berhubungan dengan kedudukan AlQur’an dan Hadis sebagai pedoman hidup.

Kandungan Q.S. an-Nisa’/4: 59 menjelaskan untuk patuh dan taat kepada Allah Swt., Rasulullah saw. dan pemimpin-pemimpin kita. Ketaatan ini adalah mutlak dan tidak bisa ditawar-tawar lagi. Orang yang taat kepada Rasulullah saw pada hakikatnya ia juga taat kepada Allah Swt. Hal ini dikarenakan tidak ada satupun perintah Rasulullah saw. yang bertentangan dengan perintah Allah Swt.

Taat kepada Allah Swt. adalah mengikuti ajaran Al-Qur’an, sedangkan taat kepada Rasulullah saw. dengan mengamalkan sunah-sunahnya. Sebagai orang yang beriman, wajib beriman kepada Allah Swt. dan Rasulullah saw. sebagai pembawa risalah dari Allah Swt.

Ketaatan kepada ulil amri meliputi ketaatan baik pada pemerintahan maupun para ulama. Taat kepada pemimpin hendaknya dibingkai dengan ketaatan kepada Allah Swt. dan rasul-Nya. Ketaatan pada mereka tidak boleh bertentangan dengan apa yang diperintahkan dan apa yang menjadi larangannya. Apabila seorang pemimpin memerintahkan untuk berbuat sesuatu yang bertentangan dengan Al-Qur'an dan Hadis seperti berbuat maksiat kepada Allah Swt., maka tidak boleh untuk menaatinya.

Untuk penyempurnaan amanat pada ayat ini, muslim harus menaati perintah dengan mengamalkan Al-Qur'an, melaksanakan hukum sesuai dengan Al-Qur'an meskipun berat dalam pelaksanaan. Muslim hendaknya meyakini bahwa perintah Allah Swt. memberikan kemaslahatan dan larangan-Nya untuk menghindarkan kemadaratan.

Ajaran dari Rasulullah saw. hendaknya dilaksanakan sebaik-baik-Nya. Sebab, Rasulullah saw diberikan tugas untuk menerangkan dan menjelaskan Al-Qur'an pada manusia. Muslim yang baik, ia menaati ulil amri selama kebijakan mereka tidak bertentangan dengan Al-Qur'an dan Hadis. “Tidak dibenarkan taat kepada makhluk di dalam hal-hal yang merupakan maksiat kepada Khalik (Allah Swt).” (H.R. Ahmad).

Pada Q.S. an-Nạl/16: 64, Nabi Muhammad saw. diperintahkan olehNya untuk menjelaskan apa yang diperselisihkan dalam perkara agama.

Penjelasan ini akan menjadikan manusia dapat membedakan perkara yang benar dan salah. Al-Qur'an menjadi tuntutan menuju jalan yang benar juga menjadi rahmat (kebaikan) bagi semua orang. Kedua ayat di atas menjelaskan bahwa Al-Qur'an dan Hadis menjadi

sumber ajaran dan pedoman dalam menjalani kehidupan. Al-Qur'an berfungsi sebagai pedoman dan sumber dasar, sedangkan Hadis berfungsi

memberikan penjelasan atau rincian. Yakni, dengan menjelaskan maksud ayat atau memberi bimbingan untuk berperilaku sesuai tuntunan Al-Qur'an.

Posisi Hadis terhadap Al-Qur'an

a. Pengertian Hadis

Hadis adalah sumber hukum yang kedua setelah Al-Qur'an. Orang yang beriman kepada Al-Qur'an sebagai sumber hukum Islam, juga harus percaya pada Hadis sebagai sumber hukum Islam.

Terdapat ragam kata yang hampir sama dengan Hadis. Kata tersebut adalah sunah, khabar, dan ȧar. Namun, keempat kata ini memiliki perbedaan sebagai berikut:

Sunah yaitu Semua yang bersumber dari Nabi Muhammad saw. baik perkataan, perbuatan, taqrīr, tabiat, budi pekerti atau perjalanan

hidupnya.

Hadis yaitu Perkataan, perbuatan, dan taqri̅r yang bersumber Nabi Muhammad saw. Ada pula ulama yang menyamakan sunah

dengan Hadis.

Khabar yaitu Sesuatu yang berasal atau disandarkan kepada Nabi Muhammad saw. dan selainnya.

Ȧtsar Sesuatu yang disandarkan pada sahabat dan tabiin.

b. Fungsi Hadis

Secara garis besar terdapat empat fungsi Hadis terhadap Al-Qur’an, sebagai berikut:

1) Bayan al-Taqrīr disebut juga dengan Bayan al-Ta’kīd dan Bayan al-İbat. Bayan al-Taqrīr adalah menetapkan dan memperkuat apa yang telah diterangkan di dalam Al-Qur'an. Fungsi Hadis ini memperkokoh isi kandungan Al-Qur'an.

2) Bayan al-Tafsīr adalah penjelasan terhadap ayat-ayat yang memerlukan perincian atau penjelasan lebih lanjut, seperti pada ayat-ayat mujmal (umum/ global), mutlaq (tidak mempunyai batasan), dan ‘am (umum), sehingga fungsi Hadis ini adalah memberikan perincian (tafsīr) dan penafsiran terhadap ayat-ayat yang masih mutlak dan memberikan takhsi̅s (pengkhususan) terhadap ayat-ayat yang masih umum.

3) Bayan al-Tasyri’ adalah memberikan kepastian hukum Islam yang tidak ada di Al-Qur'an. Biasanya Al-Qur'an hanya menerangkan pokok-pokoknya saja, contohnya zakat fitrah.

4) Bayan al-Nasakh secara bahasa berarti ibtal (membatalkan), izalah (menghilangkan), tahwi̅l (memindahkan) dan tagyi̅r (mengubah). Bayan al-Nasakh adalah membatalkan ketentuan terdahulu, sebab ketentuan yang baru dianggap lebih maslahat.

Perilaku semangat untuk mendalami Al-Qur'an dan Hadis sesuai dengan Q.S. an-Nisa’/4: 59 dan Q.S. an-Nạl/16: 64.

a. Setiap orang beriman harus taat kepada Allah Swt. dan Rasul-Nya.

b. Sebagai orang beriman, kita juga harus menaati pemimpin baik pemimpin dalam pemerintahan maupun para ulama.

c. Apabila terjadi perdebatan dalam masalah agama, agar kembali kepada Al-Qur'an dan Hadis.

d. Membaca Al-Qur'an dengan baik, memahami terjemah, dan membaca buku tafsir.

e. Membaca buku-buku yang berkenaan dengan Hadis.

f. Berkonsultasi dengan guru terkait bacaan atau kandungan Al-Qur'an dan Hadis.

Ikhtisar:

1. Al-Qur'an adalah wahyu Allah Swt. berbahasa Arab, sebagai mukjizat, disampaikan secara mutawatir, tertulis dalam mushaf, dan membacanya adalah ibadah.

2. Sunah adalah semua yang bersumber dari Nabi Muhammad saw. baik perkataan, perbuatan, taqri̅r, tabiat, budi pekerti atau perjalanan hidupnya.

3. Hadis adalah perkataan, perbuatan, dan taqri̅r yang bersumber Nabi Muhammad saw. Ada pula ulama yang menyamakan sunah dengan

Hadis.

4. Khabar adalah sesuatu yang berasal atau disandarkan kepada nabi dan selain nabi.

5. Ȧtsar adalah sesuatu yang disandarkan sahabat dan tabiin.

6. Fungsi sunah adalah menetapkan dan memperkuat apa yang telah diterangkan di dalam Al-Qur'an, menafsirkan terhadap ayat-ayat yang

masih mutlak dan memberikan pengkhususan terhadap ayat-ayat yang masih umum, memberikan kepastian hukum Islam yang tidak ada di

Al-Qur'an dan membatalkan ketentuan yang datang kemudian yang terdahulu, sebab ketentuan yang baru dianggap lebih cocok dengan

lingkungannya dan lebih luas.

7. Huruf Alim Lam Syamsiyyah terdiri atas 14 (empat belas) huruf, yaitu:

ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن

8. Huruf Alif Lam Qamariyyah terdiri atas 14 (empat belas) huruf,

yaitu:

ا ب غ ح ج ك و خ ف ع ق ي م ه

9. Kandungan Q.S. an-Nisa’/4: 59 adalah menjelaskan untuk patuh dan taat kepada Allah Swt., Rasulullah dan pemimpin-pemimpin kita, serta menjadikan Al-Qur'an dan Hadis sebagai sumber hukum.

10. Kandungan Q.S. an-Nạl/16: 64 menjelaskan kepada seluruh manusia apabila ada perdebatan dalam masalah agama seperti tauhid, takdir, dan hukum agar kembali kepada Al-Qur'an dan Hadis. Al-Qur'an dijadikan petunjuk dan rahmat bagi umat Islam.

11. Semangat mendalami Al-Qur'an dapat dilakukan dengan membaca Alur’an dengan baik, memahami terjemah, dan membaca buku tafsir.

12. Semangat mendalami Hadis dapat diwujudkan dengan membaca bukubuku yang berkenaan dengan Hadis.

13. Berkonsultasi dengan guru terkait bacaan atau kandungan Al-Qur'an dan Hadis menjadi ciri semangat dalam mendalami Al-Qur'an dan Hadis.

*Materi selengkapnya bisa disimak dalam modul PAI Kurikulum Merdeka SMP kelas 7 bab 1 di:

Download Modul Ajar PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka