Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Download RPP PAI Kelas 1 SD Bab 2 Kurikulum Merdeka, Lengkap dengan Modul Ajar

Hai Sobat Guru Penyemangat. Sudah punya RPP dan Modul Ajar berbasis Kurikulum Merdeka untuk tahun ajaran 2022/2023?

Menyongsong tahun pembelajaran baru, pemerintah mulai melakukan pembaruan kurikulum. Saat ini masing-masing sekolah bakal menerapkan Kurikulum Merdeka, termasuk di SD pada mapel PAI dan BP.

Nah, berikut ada contoh RPP PAI Kelas 1 SD berbasis Kurikulum Merdeka yang lengkap dengan modul ajar tinggal download.

Mari disimak detailnya ya:

RPP PAI Kelas 1 SD Bab 2 (Rukun Iman) Kurikulum Merdeka

RPP PAI Kelas 1 SD Bab 2 (Rukun Iman) Kurikulum Merdeka
RPP PAI Kelas 1 SD Bab 2 (Rukun Iman) Kurikulum Merdeka. Dok. GuruPenyemangat.com

Berikut GuruPenyemangat.com sajikan contoh RPP Kurikulum Merdeka untuk mapel PAI Kelas 1 SD pelajaran 2, tentang Rukun Iman yang didesain sebanyak 3 pertemuan.

Pertemuan Kesatu

*Apersepsi

1) Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama

2) Guru menyapa dengan menanyakan kabar, semisal dengan kata “Apa kabar kalian hari ini?”

3) Memeriksa kehadiran, kerapian, posisi, dan tempat duduk yang benar

4) Memusatkan konsentrasi anak dengan bertanya, sebagaimana di buku siswa

5) Menyampaikan materi pokok dan meminta peserta didik menyimak tujuan pembelajaran.

*Kegiatan Inti (Mind Mapping)

1) Peserta didik menerima informasi pokok-pokok materi rukun Iman

2) Guru membentuk kelompok yang beranggotakan 3 atau 4 orang

3) Guru mengemukakan konsep/permasalahan Rukun Iman. (misalkan, apa Rukun Iman itu? Mengapa kita harus beriman? Ada berapa rukun iman itu? Apa saja Rukun Iman itu? Peserta didik mencari informasi/jawaban dari permasalahan yang diajukan tersebut.

4) Tiap kelompok menginventarisasi/mencatat alternatif jawaban hasil diskusi

5) Catatan tiap kelompok sudah dipetakan sesuai dengan dengan permasalahan yang diajuakan yaitu pengertian, mengapa kita harus beriman, jumlah rukun iman, dan apa saja rukun iman.

6) Setiap kelompok diperbolehkan membuat peta konsepnya berbentuk pohon, dengan dipersilahkan memilih pohon apa saja yang dianggap cocok)

7) Tiap kelompok (atau diacak kelompok tertentu) membaca hasil diskusinya sambil menunjukkan bentuk peta konsep masing-masing.

8) Guru mencatat di papan dan mengelompokkan sesuai kebutuhan guru

9) Dari data-data di papan peserta didik diminta menyempurnakan peta konsep masing-masing sebagai kesimpulan

10) Guru memberi perbandingan sesuai konsep yang disediakan guru sebagai penguatan

*Kegiatan Penutup

1) Guru memberikan penguatan materi rukun iman

2) Guru menyampaikan tugas belajar di rumah dengan meminta dipandu orang tua atau keluarga

3) Guru mengajak berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran

4) Guru menyampaikan salam penutup.

Pertemuan Kedua

*Apersepsi

1) Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama

2) Guru menyapa dengan menanyakan kabar, semisal dengan kata “Apa kabar kalian hari ini?”

3) Memeriksa kehadiran, kerapian, posisi, dan tempat duduk yang benar

4) Memusatkan konsentrasi anak dengan bertanya, sebagaimana di buku siswa

5) Menyampaikan materi pokok dan meminta peserta didik menyimak tujuan pembelajaran.

*Kegiatan Inti (Group Investigation)

1) Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang heterogen

2) Peserta didik menerima informasi maksud pembelajaran dan tugas kelompok

3) Guru memanggil ketua kelompok

4) Setiap kelompok mendapat tugas satu materi/tugas yang berbeda dari kelompok lain (contoh; kelompok 1: Pengertian iman kepada Allah Swt., kelompok 2; Ciptaan Allah Swt., kelompok 3; Pengertian iman kepada Rasul Allah Swt.), dll. disesuaikan dengan situasi dan kondisi kelas.

5) Masing-masing kelompok membahas materi yang sudah ada secara kooperatif yang bersifat penemuan

6) Setelah selesai diskusi, juru bicara kelompok menyampaikan hasil pembahasan kelompok

7) Peserta didik menyampaikan kesimpulan

*Kegiatan Penutup

1) Guru memberikan penguatan materi iaman kepada Allah Swt. dan iman kepada Rasul Allah Swt.

2) Guru menyampaikan tugas belajar di rumah dengan dibuatkan format isian ciptaan Allah Swt. dan buatan manusia.

3) Guru mengajak berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran

4) Guru menyampaikan salam penutup.

Pertemuan Ketiga

*Apersepsi

1) Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama

2) Guru menyapa dengan menanyakan kabar, semisal dengan kata “Apa kabar kalian hari ini?”

3) Memeriksa kehadiran, kerapian, posisi, dan tempat duduk yang benar

4) Memusatkan konsentrasi anak dengan bertanya, sebagaimana di buku siswa

5) Menyampaikan materi pokok dan meminta peserta didik menyimak tujuan pembelajaran beserta peta konsep

*Kegiatan Inti (Concept Sentence)

1) Guru menyampaikan Capaian Pembelajaran

2) Guru menyajikan materi “Cinta kepada Allah Swt. dan Rasul-Nya” secukupnya

3) Guru membentuk kelompok yang anggotanya heterogen

4) Guru menyajikan beberapa kata kunci sesuai materi yang disajikan. Contoh; Cinta, Iman, Allah Swt. Rasul, dan lain-lain.

5) Tiap kelompok disuruh membuat beberapa kalimat dengan menggunakan minimal 4 kata kunci setiap kalimat yang berkaitan dengan Cinta Allah Swt. dan Rasul-Nya.

6) Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya. ( untuk giliran tampil, guru dapat membuat undian, bertepuk tertentu dan kelompok yang banyak salah yang tampil duluan, bermain game warna, dan lain-lain)

*Kegiatan Penutup

1) Guru memberikan penguatan materi Cinta kepada Allah Swt. dan Rasul-Nya

2) Guru menyampaikan tugas belajar di rumah menuliskan bukti perbuatan cinta kepada Allah Swt.

maupun Cinta kepada Rasul dengan meminta dipandu orang tua atau kelurganya

3) Guru mengajak berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran

4) Guru menyampaikan salam penutup.

Modul Ajar Kurikulum Merdeka Mapel PAI SD Kelas 1 Bab 2 untuk Guru dan Siswa

Modul Ajar Kurikulum Merdeka Mapel PAI SD Kelas 1 Bab 2
Modul Ajar Kurikulum Merdeka Mapel PAI SD Kelas 1 Bab 2

Selain sajian RPP Kurikulum Merdeka sebagaimana yang ditampilkan di atas, GuruPenyemangat.com secara khusus pula telah menyiapkan dokumen buku ajar materi Rukun Iman PAI Kelas 2 SD semester 1 untuk guru dan siswa.

Adapun modul ajar Kurikulum Merdeka untuk siswa berisikan peta konsep, materi ajar, evaluasi, serta latihan soal dengan rincian tujuan pembelajaran sebagai berikut:

1. mempercayai enam rukun iman;

2. membiasakan diri dengan sikap peduli;

3. membiasakan diri dengan sikap suka bekerja sama;

4. menjelaskan rukun iman dengan baik;

5. menyebutkan macam-macam rukun iman dengan benar;

6. menghafal enam rukun iman dengan lancar;

7. menyebutkan ciptaan Allah dengan benar;

8. menyebutkan pengertian rasul dengan benar; dan

9. membuat gambar pohon rukun iman dengan benar.

Adapun untuk modul ajar guru mapel PAI kelas 1 SD bab 2 sudah berisi tujuan pembelajaran, materi pokok pembelajaran, skema pembelajaran,panduan pembelajaran, hingga penilaian pembelajaran.

Download RPP dan Modul Ajar PAI SD Kelas 1 Bab 2 Kurikulum Merdeka

Untuk memudahkan Sobat dalam hal pengembangan materi ajar, modul ajar, dan pelaksanaan pembelajaran, di sini Guru Penyemangat telah menyediakan file unduhan yang berisikan RPP dan Modul Ajar baik untuk guru dan siswa pada mapel PAI jenjang SD Kelas 1 Bab 2.

Silakan klik tombol download untuk mendapatkan dokumennya:

RPP PAI SD Kelas 1 Bab 2 Kurikulum Merdeka

Modul Ajar PAI Kelas 1 Bab 2 (Siswa)

Modul Ajar PAI Kelas 1 Bab 2 (Guru)


***

Demikianlah segenap sajian GuruPenyemangat.com tentang RPP Merdeka Mengajar berbasis Kurikulum Merdeka terbaru khusus mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 SD bab 2 materi Rukun Iman.

Semoga bermanfaat ya
Salam.

Lanjut Baca: Download RPP PAI Kelas 1 SD Bab 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap dengan Modul Ajar


Guru Penyemangat
Guru Penyemangat Menulislah untuk menebar manfaat kepada seluruh alam, karena menuangkan kata-kata juga merupakan jalan ninja menuju kebaikan.

Posting Komentar untuk "Download RPP PAI Kelas 1 SD Bab 2 Kurikulum Merdeka, Lengkap dengan Modul Ajar"